• 報名連結：https://www.surveycake.com/s/d69z2

  SurveyCake

• **報名期間：**即日起至4月22日（週三）截止，本中心視實際報名狀況，保留提前截止或延長報名之調整權利。

• **講座形式：**Google Meet 線上講座。

• 介紹

  在5月份這個充滿愛與感謝的時節，我們關心教師夥伴在教職工作與家庭生活中的平衡，教師支持中心邀請在職家平衡主題有豐富經驗的講師，一起聊聊在家庭中身為「家長」與「照顧者」的點點滴滴，希望透過講師的分享，陪伴穿梭在職場與家庭中的您，給予溫暖的指引與支持的力量。

• 主題與講師

  Lost In Love：照顧者的壓力調適、喘息與自我疼惜

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  照顧者也需要喘息與復原的時刻，並非永遠堅強無懈。 當長期承擔責任與情緒勞動，身心同樣渴望被理解與承接。 期盼透過這場線上講座，為您創造一段安全而溫柔的時光，讓情緒得以安放，感受被支持與照顧。

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  • 日期：5月5日（二）晚上18:30-20:00
  • 講師：陳彥晞 諮商心理師（浪心人心理諮商所） 現職：浪心人心理諮商所 副所長 相關專業證照與訓練/經驗：諮商心理師執照、社工員、長照諮商心理師 曾任國小代理專任輔導老師

  放心當個孩子成長的陪伴者：談親職角色轉換、調適與情緒支持

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  初心為孩子健康快樂，卻在期望與關係拉扯中生出衝突與失落。 情緒源於信念，非事件本身；透過REBT轉念與練習，鬆動焦慮挫折，安頓身心，重拾親子與自我的自在與喜悅。

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  • 日期：5月16日（六）下午13:00-14:30
  • 講師：方惠生 諮商心理師（前彰化縣學生輔導諮商中心主任）
    現職：中部七縣市學生輔導諮商中心主任諮詢顧問 相關專業證照與訓練/經驗： 曾任新竹教育大學教育心理與諮商學系、台中教育大學諮商與應用心理學系及國立暨南大學諮商與人力資源學系兼任助理教授、諮商心理師高考及格及諮商心理專業督導認證

  我的生命導師—身障小孩教會我的事

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  本講座將聚焦特教家庭的真實掙扎與需求。 當生命充滿難以跨越的限制，我們如何以焦點解決取向轉化觀點、尋找例外與資源？ 如何在困境中陪伴孩子、也安頓自己？ 並在黑暗中辨識微光與可能。

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  • 日期：6月12日（五）晚上19:00-20:30
  • 講師：林宏茂 資深輔導教師（國立中央大學附屬中壢高級中學）
    現職：國立中央大學附屬中壢高級中學輔導教師 相關專業證照與訓練/經驗：中原大學心理學研究所畢業

• 錄取原則：
  1. 能完整參與講座者優先。
  2. 教育部主管高級中等以下學校教師為優先。
  3. 以本年度首度報名本中心團體諮商輔導服務之教師優先，視員額均衡錄取。
• 費用：
  • 本活動費用由教育部國民及學前教育署委辦款項下支應。
  • 教師全程免費參與，唯交通或住宿等相關費用需自理，本中心並未提供相關費用補助。
• 聯絡窗口：
  • 承辦單位：教育部教師諮商輔導支持中心　林子鈞 專任社會工作師 　(02)2321-1786 # 106　電子信箱：[email protected]
  • 如有報名疑問或需協助事項者，請洽詢本中心電話或電子信箱。
  • 各場次行前通知信及團體注意事項，將於錄取後發送至email信箱，請務必確保信箱暢通；若有任何參與問題，請洽詢各場次指定聯絡人。

• 注意事項：
  • 請假與出席：
    • 取消報名：經正式錄取者，若無法出席或全程參與時，請務必於第一次團體開始前寄電子信箱 [email protected]，並以電話通知中心承辦人知悉，俾利遞補作業。若中途無法完整參與或無故缺席者，將列為未來中心服務報名資格審核依據。
    • 出席：為利團體進行與維護學員權益，現場不接受臨時報名或旁聽，並請提前抵達活動地點準備。
    • 依據教育部教師諮商輔導支持中心設置要點第七項，本中心不提供任何形式的證明文件與時數。
  • 報名教師若有任一下列情事，將無法提供服務；經查證後，一律取消參與資格：
    1. 經學校性別平等教育委員會調查屬實之校園性別事件行為人。
    2. 經防制校園霸凌因應小組調查屬實之校園霸凌事件行為人。
    3. 進入解聘、不續聘或終局停聘處理程序中之教師。

<aside> 📫 【聯絡我們】

• 行政電話：02-2321-1786
• 行政信箱：[email protected]
• 中心地址：106 台北市大安區青田街16號（行政辦公室） </aside>

<aside> 🧑🏻‍🏫 【諮詢專線】

• 諮詢專線：02-2321-1785
• 諮詢信箱：[email protected]
• 服務時間：週一至週五 09:00-16:00 </aside>

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